浅析基于“三网融合”的高职数字化教学资源建设

• 作者: 侯全军
• 来源期刊: 华章
• 学科: 教育
• 关键词: 三网融合 高职 资源建设 数字化
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 207,332
• 分类号: G4
• 字数: 2012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-5489.2012.05.181

摘要

三网融合给高职教育提供了一个新的平台,如何合理利用三网融合的优势进行高职教育是时代进步赋予的新命题.本文通过对三网融合的分析,结合现阶段高职教育的特点,对数字化资源建设的背景、意义和形式进行了论述,为高职教育的教学改革提供了一种新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	侯全军		13	10	2.0	3.0