咬定“实效”不放松立根应在“生活”中——探究小学品德学科教学基于生活提高效问题

• 作者: 童益
• 来源期刊: 课堂内外：教研论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 体验 生活 方法 品德 教育
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 语种: 中文

作者信息

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1	童益		2	0	0.0	0.0