优质护理服务在基础护理教育中的开展

• 作者: 吴秋钦 赵岳
• 来源期刊: 全科护理
• 关键词: 优质护理服务 基础护理教育 本科护生
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 所属期刊栏目: 护理教育
• 页码范围: 1239-1240
• 分类号: G424.1
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4748.2012.013.065

摘要

[目的] 探讨优质护理服务在基础护理教育中的开展,通过强化基础护理,重视培养护生的优质护理服务意识和能力,使其更好地适应临床发展需求.[方法] 将116名即将进入临床实习的本科护生随机分为观察组60名和对照组56 名,对照组运用传统教学法进行基础护理教学,观察组采取一系列的干预措施强化护生提供优质护理服务的意识和能力.比较两组护生对优质护理服务的认知情况及期末考试成绩.[结果] 观察组护生期末考试成绩优于对照组;观察组护生教学后对优质护理服务的认知情况提高,且优于对照组.[结论] 在基础护理教育中采取干预措施,有利于培养护生的优质护理服务意识和能力,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵岳	天津医科大学护理学院	174	1897	23.0	32.0
2	吴秋钦	莆田学院医学院	9	62	4.0	7.0