作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在学校工作中,班级乃是其基本单位,良好的班级管理能促进学生的全面发展,并有效地展现学生各方面的潜质和才能,为学生发展提供一个广阔的空间。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,形式和任务也千变万化。认真回想自己当班主任的经历,我总结归纳了一些经验,发现自己在一些教育格言的指导下带领班级,起到了事半功倍的效果。本文将我的一些做法作以简单的介绍,以期抛砖引玉。
推荐文章
文化资本理念在高职院校班级管理中的运用初探
文化资本
高职院校
班级管理
辅导员
班级管理中生物素材的运用
班级管理
中学生物
学科渗透
探析赏识教育在班级管理中的应用
赏识教育
班级管理
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教育格言在班级管理中的运用
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 教育格言 班级 班级管理
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 德育课堂
研究方向 页码范围 86-86
页数 1页 分类号 G451.6
字数 2122字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 金万兰 3 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
教育格言
班级
班级管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
试题与研究(新课程论坛)
旬刊
chi
出版文献量(篇)
14076
总下载数(次)
8
总被引数(次)
2334
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导