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理解含义深刻的句子,促进学生阅读能力提高
深刻含义
句子
理解
阅读能力
英语听力理解中的会话含义及推理
语境
语用推理
会话含义
交际
建构主义含义及理解
建构主义
心理学
认识论
学习论
哲学
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 多途径理解“含义深刻的语句”
来源期刊 小学教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 阅读教学
研究方向 页码范围 23-25
页数 分类号 G4
字数 2952字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-2193.2012.01.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫晓枫 内蒙古包头市东河区教育局教研室 39 3 1.0 1.0
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期刊影响力
小学教学
半月刊
1674-277X
41-1394/G4
郑州市顺河路11号
chi
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14479
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20
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