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摘要:
武术是民族传统体育项目,是中国传统文化的载体,学习武术不但能提高身体素质,陶冶情操,培养意志品质,提高道德品质和自身修养,而且能了解、传承中国传统文化,中小学生武术是武术教育的主要对象,弘扬中国武术应着重抓住中小学生这一群体.本文从武术教师和中小学生两方面着手调查研究中小学武术课程开展现状,有关政府部门加大支持力度,从资金和政策两方面解决武术课程推广难的问题.
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北京市
昌平区
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 北京市中小学武术课程开展现状调查——以北京市昌平区为例
来源期刊 运动 学科 体育
关键词 北京昌平区 武术 中小学
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 实验与调查
研究方向 页码范围 74-76
页数 分类号 G852
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.10.033
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁传伟 50 106 6.0 7.0
2 邱洁 3 7 2.0 2.0
3 王虎 2 3 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
北京昌平区
武术
中小学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
运动
半月刊
1674-151X
11-5651/G8
16开
北京市海淀区信息路48号
2009
chi
出版文献量(篇)
16661
总下载数(次)
20
总被引数(次)
26836
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