让数学课堂充满“情趣”

• 作者: 胥国祥
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂练习 思维方法 三口之家 列式 作业形式 铜城 四关 心灵成长 三关 创新精神
• 年，卷（期）: ahjy_2012,（12）
• 页码范围: 51-51
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

【正】一、在探索中感受情趣在新知探索的过程中,让学生享受探究的快乐,感受到数学的情趣,最大限度的调动学生的热情和兴趣。片段一:《认识乘法》上课伊始,教者在黑板上写下了8个加法算式:

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胥国祥		4	0	0.0	0.0