浅谈特色学校创建策略

• 作者: 杨芳志
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 特色学校建设 创建策略 教育教学活动 学生个性化 教育事业 学校内部管理 学校发展 管理变革
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 18-18,21
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.09.007

摘要

创建特色学校是适应新时期学校发展的需要，是学校管理变革的价值追求，是校长的教育事业追求。特色学校就是在较长时期的办学实践探索中逐步形成的具有独特性、优质性、稳定性、整体性等基本特征的教育管理及教育教学风格和模式，特色学校具有鲜明的个性，能更多地尊重与培养学生个性，利用多样化具有可选性的教育教学活动来改造传统的教育教学活动，以实现学生个性化、多样化的发展。“特色学校建设是教育改革的需要，是素质教育的需要，是学生发展的需要，有利于学校挖掘潜能并基于自身‘差异’谋求生存与发展，有利于促进教育均衡优质发展，有利于实现城乡教育统筹发展的目标，办人民满意的教育。”[1] 从学校内部管理的视角来看，笔者认为特色学校创建要从以下四个方面入手。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨芳志	安徽师范大学教育科学学院	2	0	0.0	0.0