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摘要:
美丽的事物总能引起人们的兴趣,激发人们探索的欲望,现在很多学生难以认识到数学美的存在,更无从谈及美的感受和美的创造,从而使数学变得单调、枯燥、乏味很难懂。这极大地挫伤了学生学习数学的积极性。如何培养学生的数学审美能力显得尤为重要。
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篇名 用欣赏的眼光学习美丽的数学
来源期刊 科学时代 学科
关键词 学生 数学 审美 能力
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 3085字 语种 中文
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1 汪海霞 2 0 0.0 0.0
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数学
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期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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