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摘要:
以兰州市为例,调查了兰州市学前教育的信息化状况,并对数据进行统计和分析,得出发展兰州市学前教育信息化的研究策略,寻求适于兰州幼儿教育发展的更具实践性和建设性的方案.探索了兰州市学前教育的信息化道路,为相关学前教育信息化发展规划提供有效的决策支持.
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文献信息
篇名 兰州市学前教育信息化现状调查与分析
来源期刊 软件导刊 学科 教育
关键词 学前教育 信息化 多媒体 教学 信息素养
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 计算机与网络教学
研究方向 页码范围 185-188
页数 分类号 G434
字数 3512字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杨振涛 西北师范大学教育技术与传播学院 1 14 1.0 1.0
2 席玉婷 西北师范大学教育技术与传播学院 1 14 1.0 1.0
3 张桐 西北师范大学教育技术与传播学院 5 15 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学前教育
信息化
多媒体
教学
信息素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
软件导刊
月刊
1672-7800
42-1671/TP
16开
湖北省武汉市
38-431
2002
chi
出版文献量(篇)
9809
总下载数(次)
57
总被引数(次)
30383
论文1v1指导