自我管理教育在社区糖尿病患者中的实施效果分析

• 作者: 周军
• 来源期刊: 中国农村卫生
• 关键词: 糖尿病 自我管理 生命质量 心理
• 年，卷（期）: 2012,（z2）
• 所属期刊栏目: 预防保健
• 页码范围: 436-437
• 页数: 2页
• 字数: 4183字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨自我管理教育对糖尿病患者健康状况的影响,旨在提高糖尿病患者的生活质量和治疗依从性.方法 对192例老年糖尿病患者随机分为自我管理教育和对照组,比较两组患者的自我管理水平、血糖控制状况和生命质量.结果 进行相关干预后,自我管理教育组的自我管理水平优良率为94.79％,远高于对照组的76.04％,两组间的差异具有统计学意义(p＜0.05).自我管理教育组在生理功能、心理功能、社会功能、满意度和总分等均显著高于对照组(P＜0.05).结论 对糖尿病患者实施系统性自我管理教育,能有效改善社区糖尿病患者生命质量和心理状况,值得在糖尿病社区防治中推广应用.