名校带动促均衡发展 特色办学铸品牌学校——以厦门外国语学校海沧附属学校合作办学为例

• 作者: 叶本刚
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 名校 联合办学 教育均衡
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 治校方略
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G639.285.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.09.006

摘要

【摘 要】教育均衡与教育优质的需求，促进了名校联合办学集团化的形成。厦门外国语学校联办海沧附属学校，从理念引领、校园文化、资源共享、自我管理、学生发展、服务社区、吟诵经典方面进行合作指导，推动了附属学校的发展。名校集团化联合办学应注重名校优质教育资源的总结与提升，注重校际间的文化衔接与传承，重合作办学成员学校的统一与特色，注重办学的规模与质量以及合作的利益与责任。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶本刚		10	7	2.0	2.0