陈鹤琴儿童道德养成教育思想探析

• 作者: 高飞
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 儿童教育 儿童道德养成 养成教育思想
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 德育纵横
• 页码范围: 12-14
• 页数: 3页
• 分类号: G610
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.09.005

摘要

陈鹤琴先生是我国著名的儿童心理学家和儿童教育专家。他的儿童道德养成思想的科学依据是儿童心理学；基本内容是倡导儿童道德养成途径的多样化，强调儿童健全道德人格的培养，追求儿童道德养成教育方法的艺术性。它给我们的启迪是：家长和教师要以身作则、言行一致，要研究儿童的生理和心理，要培养儿童自立、自强的精神。