小作文激发学习英语的兴趣

• 作者: 朱爱敏
• 来源期刊: 教育艺术
• 学科: 教育
• 关键词: 学习英语兴趣 小作文 学生英语作文 激发 英语课堂教学 创新能力 教学实践 应用能力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 教育艺术研究
• 页码范围: 52-53
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3297字
• 语种: 中文

摘要

目前我们在英语课堂教学中，对学生学习英语兴趣的培养，创新能力的增强，对学生词汇应用能力的训练，对听、说、读能力的提高，只是从听、说、读中找方法，而忽略了“写”，丢失了学生英语作文这一块宝贵的重要的教学资源。我一直进行英语“小作文策略”实践，教学实践证明：小作文，作用大。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱爱敏		4	0	0.0	0.0