以“情”入画,丰富美术教学的底蕴

• 作者: 江姗珊
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 以“情”入画 美术教学 美育
• 年，卷（期）: shjy_2012,（14）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

作为小学基础课程之一的＂美术＂,需要在我们完成对学生美术技能指导的同时,更要引导学生去用艺术的眼光去挖掘美术世界里所蕴涵的那份情,让他们在情感与美术交融的世界时,发现美、感受美、创造美。

作者信息

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1	江姗珊		2	0	0.0	0.0