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浅谈阅读教学中的语言文字训练
浅谈阅读教学中的语言文字训练
作者:
张建铭
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在阅读教学中如何对学生进行语言文字训练
阅读教学
文字训练
语言材料
语言规律
试论小学语文阅读教学中语言文字训练方法
小学语文
阅读教学
语言文字
训练方法
小学语文阅读教学的实质是对学生进行语言文字训练
语言文字训练
有效
阅读教学
把"练为主线"的根扎进阅读教学的沃土 ——浅析小学语文教学中语言文字训练的误区及矫正策略
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浅谈阅读教学中的语言文字训练
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学科
教育
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阅读教学
探究
领悟
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
66-66,70
页数
2页
分类号
G623.2
字数
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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张建铭
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1561
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3
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1.
在阅读教学中如何对学生进行语言文字训练
2.
试论小学语文阅读教学中语言文字训练方法
3.
小学语文阅读教学的实质是对学生进行语言文字训练
4.
把"练为主线"的根扎进阅读教学的沃土 ——浅析小学语文教学中语言文字训练的误区及矫正策略
5.
以阅读教学为例,引导学生探究语言文字学习技巧
6.
阅读教学要加强语言文字训练
7.
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8.
论小学语文教学中开展语言文字训练的策略
9.
小学语文教学加强语言文字训练的有效策略分析
10.
小学语文教学加强语言文字训练的有效策略分析
11.
加强语言文字训练,提高阅读教学水平
12.
莫让"语言文字训练"在课堂中受冷落
13.
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14.
立足语言扎根语用 ——浅谈语文教学中语言文字的运用
15.
浅谈小学生语言文字的积累
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