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摘要:
本文以2009—2011年的CET-4“完形填空”部分为研究的样本,并从试题字数、材料选取、考察范围三个方面对其完形填空部分的内容效度进行分析.统计结果表明,CET-4“完形填空”具有相对比较高的内容效度,但是在单词数量、删词间隔及考点层次上还有待改进和改善.
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关键词热度
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文献信息
篇名 CET-4完形填空内容效度分析
来源期刊 家教世界 学科
关键词 完形填空 内容效度 改善改进
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 22
页数 分类号
字数 3551字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许兰彩 广西师范大学外国语学院 3 6 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
完形填空
内容效度
改善改进
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
家教世界·现代幼教
月刊
chi
出版文献量(篇)
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