《工程项目管理》课程建设探究

• 作者: 卢红卫 杨玉梅 黄晶
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 课程定位 培养目标 课程体系 教学改革
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 页码范围: 114-116
• 页数: 3页
• 分类号: G642.3

摘要

《工程项目管理》是一门应用性和综合性很强的课程,在加强基础知识和基本理论教学的同时必须强化学生能力的培养。在当前形势下,如何加大《工程项目管理》课程的教学改革力度,更新教学观念,在有限的学时内,最大限度地优化教学效果,已成为一个重要课题。文章针对该课程特点和要求,阐述了课程建设的指导思想,并结合当前的社会需求和中国石油管道学院非项目管理类专业毕业生的就业方向,从课程体系设计、课程内容编排、教学方法和手段应用、考核形式等方面对课程教学建设进行了探索和实践。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢红卫		2	0	0.0	0.0
2	黄晶		11	27	3.0	5.0
3	杨玉梅		5	1	1.0	1.0