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注重情境创设提高教学效率
注重情境创设提高教学效率
作者:
张雅君
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
数学
教学
情境
创设
方法
摘要:
情景教学是通过语言描述、实物演示、角色扮演、多媒体运用、实验操作等多种手段营造课堂教学氛围,激发学习动机的方法.现在已得到了广泛的认同.本文结合教学实践谈了情境创设的方法.
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文献信息
篇名
注重情境创设提高教学效率
来源期刊
民风(科学教育)
学科
教育
关键词
数学
教学
情境
创设
方法
年,卷(期)
2012,(9)
所属期刊栏目
数学信息
研究方向
页码范围
176
页数
1页
分类号
G632.4
字数
2019字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张雅君
内蒙古通辽市科尔沁区教体局教研室
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民风(科学教育)
主办单位:
出版周期:
月刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
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创刊时间:
语种:
chi
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3522
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6
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431
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