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摘要:
学科能力表现是指中小学生在各门课程学习过程中表现出来的比较稳定的心理特征和行为特征,是可观察的和外显的学习质量和学习结果。学科能力表现是学生学科学习中学业成就或学习质量的重要组成部分。基于学生的知识学习和认知活动,学生的学科能力表现往往体现为由内隐的学科思维过程和外显的学科行为反应决定的学科素养。学科能力表现可以分为学科一般能力和学科特殊能力两大部分。
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文献信息
篇名 学科能力表现的内涵
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 学科能力 中小学生 内涵 学习质量 行为特征 学习过程 学习结果 学业成就
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G633.51
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研究主题发展历程
节点文献
学科能力
中小学生
内涵
学习质量
行为特征
学习过程
学习结果
学业成就
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
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67
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