增强估算意识提高估算能力

• 作者: 叶继友
• 来源期刊: 语数外学习（数学教育）
• 学科: 教育
• 关键词: 增强 估算意识 提高 估算能力
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 161
• 分类号: G623
• 字数: 1987字
• 语种: 中文

摘要

估算是对事物数量或计算结果做出粗略或预测的过程,是学生计算能力的组成部分.在小学数学教学中与估算有关的内容也很多,如估计商的近似值、试商、估计积是几位数等.估算在社会生活与数学学习中有着非常广泛的应用.《数学课程标准》明确指出“应重视口算,加强估算”.通过优化教学设计,加强估算教学,进行估算训练,不断增强估算意识,提高估算能力.有助于学生对事物和数学事件有整体性的认识,有助于增强学生行为的计划性,有助于培养学生的观察能力.有助于学生养成对计算结果进行检验的习惯,提高计算的正确率.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	叶继友		1	0	0.0	0.0