“诚实”教育：在“反复”中改变学生

• 作者: 宋俊杰
• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学生 “反复” 诚实 教育 行为规范 学生守则 不良风气 学校
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育视野
• 页码范围: 23-23
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 字数: 1282字
• 语种: 中文

摘要

“诚实”二字是几十年来一直所倡导的，也是《小学生守则》和《小学生口常行为规范》对学生所要求的。但在学校里，有一些学生有撒谎的行为，以至于彤成不良的品德，我这几年留心观察了这一撒谎现象，分析了他们撒谎的原因：来自于家庭，受父母言行的影响而撒谎：来自于学校，害怕老师的批评和同学的讥笑而撒谎：来自于社会，受不良风气影响而撒谎。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	宋俊杰		4	0	0.0	0.0