关于职业学校实践性教学课程考核方法的探讨

• 作者: 黄梅
• 来源期刊: 电脑编程技巧与维护
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 实践教学课程 考核方式
• 年，卷（期）: 2012,（16）
• 所属期刊栏目: 计算机应用教学研究
• 页码范围: 153-154
• 分类号: G4
• 字数: 2552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4052.2012.16.069

摘要

培养具有创新品质的高素质技能型人才是职业学校素质教育的核心问题.要使素质教育真正落到实处,改革不足的教学评价方法很有必要,考核具有导向功能,有什么样的考核方式就会产生什么样的教学方法,对于职业学校来说,采取灵活多样的考核方式已势在必行.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄梅		3	10	1.0	3.0