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摘要:
小学阶段是人的成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段,更是各种习惯养成的关键期。为了培养学生良好素质,打造学校教育品牌,青同小学将“好习惯养成”作为学校教育工作的重点。记者在全国兴起的学雷锋热潮之中走进青园小学,真实感受到每位学生养成的好习惯和快乐学习的幸福童年。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 好习惯,伴我快乐每一天
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 快乐学习 小学阶段 素质形成 习惯养成 起步阶段 人的成长 教育品牌 教育工作
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 F0002-F0002,F0003
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
快乐学习
小学阶段
素质形成
习惯养成
起步阶段
人的成长
教育品牌
教育工作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
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0
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