疑义相与析 得失共鉴赏——一道实践创新题的浅析

• 作者: 黄以桥
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 创新题 实践 鉴赏 得失 社会现实问题 水污染治理 课题研究 九年级
• 年，卷（期）: 2012,（22）
• 所属期刊栏目: 课堂与教学
• 页码范围: 99-99
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1959字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2012.22.089

摘要

一、回顾试题某校九年级（2）班的同学善于将理论与实际相结合,勇于探究解决社会现实问题的方法,他们开展了＂关于XX河水污染治理办法＂的课题研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄以桥		4	0	0.0	0.0