论教师智慧的生活意蕴及其实践困境

• 作者: 傅淳华
• 来源期刊: 教育理论与实践
• 学科: 教育
• 关键词: 教育生活 教师智慧 功利性教育
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 教师教育
• 页码范围: 28-31
• 页数: 4页
• 分类号: G451.2
• 语种: 中文

摘要

在蕴涵多样可能性的教育生活中,教师需要选择.要做出更“好”的选择,需要教师智慧的启迪.但是在教育现实与追求的张力中,教师智慧的存在与发展举步维艰.要超越此困境,人们必须致力于捍卫教师教育生活的多样性、教师追求智慧的过程性以及教师思想交流的可能性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	傅淳华	华中师范大学教育学院	9	16	2.0	4.0