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《普通高中生物课程标准》(人教版)第11页指出:“……了解细胞结构和功能的统一,生物体部分和整体的统一等,有助于辩证唯物主义自然观的形成。”结构和功能相统一的观点是生物学的基本观点之一,该观点在教材不同章节中均有体现。如,分子水平的结构与功能相统一;细胞水平的结构与功能相统一;组织水平的结构与功能相统一等;作为复习阶段的学习,不能局限于课本知识点顺序,而应把相关的内容进行联系,注重细胞结构和功能相统一观点的应用。
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篇名 细胞结构和功能相统一观点的应用
来源期刊 新课程:教师 学科 教育
关键词 细胞结构 统一观 功能 应用 唯物主义自然观 生物课程标准 相统一 普通高中
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 教育之法
研究方向 页码范围 128-129
页数 2页 分类号 G633.91
字数 2055字 语种 中文
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