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摘要:
现阶段中国服装设计的高等教育的显著特点是重视造型设计,提倡突显传统文化氛围。相较于作为西方现代纺织大国——英国,两国高等教育模式间的区别在于产品价值于设计力的结合。本文以"爱丁堡"合作教学项目为例,将两所大学同学科的教学方法、效果进行评价与分析,并有针对性的对服装面料设计课程提出改革建议。
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文献信息
篇名 跨文化视野下服装面料设计交互式教学探析——以“爱丁堡”合作教学项目为例
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 工学
关键词 国际化视野 交换教学 差异性比较
年,卷(期) 2012,(A03) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 163-164
页数 2页 分类号 TS941.2-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陶辉 武汉纺织大学服装学院 32 26 2.0 3.0
2 李中元 武汉纺织大学服装学院 7 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
国际化视野
交换教学
差异性比较
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
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