如何提高初中学生学习思想品德课的兴趣

• 作者: 蒋华
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 初中学生 学习热情 思想品德课 爱因斯坦 心理因素 求知欲望 学习兴趣 学习效果
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 82-83
• 页数: 2页
• 分类号: G635.5
• 字数: 3557字
• 语种: 中文

摘要

爱因斯坦曾说：“兴趣是最好的老师，真正有价值的东西，并非仅仅从责任感中产生，而在事物的爱与热忱中产生的。”这说明，学习兴趣是学生学习热情和求知欲望的重要心理因素，是学生学习效果好坏的关键，也是教学成败的关键。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋华		1	0	0.0	0.0