拓展学习方式张扬个性发展

• 作者: 伍愈文
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 学生个性发展 学习方式 张扬 身心发展 知识经验 表面积 长方体 教师
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G521

摘要

教师的任务是什么？就是为了配合学生身心发展，教学生如何思维，如何发现问题，如何从求知活动中发现原则，从而整理统合，组织成属于自己的知识经验．也就是形成发现的态度和方法。归纳成一句话。就是拓展学习方式。张扬学生个性发展。下面就以《长方体的表面积》为例，谈谈自己在这方面的实践与思考。

作者信息

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1	伍愈文		2	0	0.0	0.0