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管窥新课程高中地理教学,构建有效课堂
新课程
高中地理
课堂教学
有效性
高中地理课堂有效教学策略分析
高中地理
有效教学
教学困境
如何构建高中地理高效课堂
高中地理
高效课堂
教学评价标准
核心素养视角下高中地理高效课堂的有效构建
核心素养
高中地理
高效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈高中地理有效教学课堂模式的构建
来源期刊 祖国(教育建设) 学科 地球科学
关键词 高中地理 课堂教学 有效教学
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 110
页数 1页 分类号 K90
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王永恒 2 0 0.0 0.0
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节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中地理
课堂教学
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
祖国(教育建设)
半月刊
1673-8500
11-5569/C
北京市紫竹院100048-99信箱
出版文献量(篇)
2492
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
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