辩证思维在消化内科临床教学中的应用

• 作者: 洪汝涛
• 来源期刊: 安徽医药
• 学科: 医学
• 关键词: 辩证思维 消化内科 临床教学
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 医药教育
• 页码范围: 715-716
• 分类号: R-4
• 字数: 1979字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-6469.2012.05.065

摘要

辩证思维在临床诊断中具有重要作用,在临床教学中辩证思维能力的培养对于学生将来的成长具有重要意义.该文笔者结合自身的临床和教学体会,从四个方面阐述了在消化内科临床教学中如何运用辩证思维去思考问题、解决问题,以期通过该文初步探讨辩证思维在消化内科临床教学中的应用,山时希望在临床实践中能自觉运用之.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪汝涛	安徽医科大学第一附属医院消化内科	23	76	5.0	8.0