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摘要:
近年来,大学生课外活动受到越来越多的高校管理者的重视,一方面它有助于丰富校园文化,另一方面对培养提高大学生的全面素质和能力也起到关键性的作用。文章从探讨大学生课外活动的意义出发,进而进行途径探索,为高校开展课外活动提供参考。
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内容分析
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文献信息
篇名 引导大学生开展课外活动之意义与途径探索
来源期刊 网友世界 学科 教育
关键词 课外活动 意义 途径
年,卷(期) wysjb_2012,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 G641
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 闫岑 36 43 4.0 6.0
2 于毅 46 69 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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2009(1)
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2012(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课外活动
意义
途径
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
网友世界
半月刊
1671-7074
11-4852/TP
16开
北京市海淀区91-103信箱
2000
chi
出版文献量(篇)
26027
总下载数(次)
6
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