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摘要:
新课程标准鲜明的提出倡导自主、合作、探究的学习方式。这无疑给沉闷的语文课堂注入了一股春风,吹入学生的心田,给学生带来了一片自主学习的天空。如何指导学生自主学习?已成为语文教学谈论的焦点。
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文献信息
篇名 营造和谐氛围 引导自主学习
来源期刊 科学时代 学科
关键词 自主地位 教学主体 自主学习 求知欲
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学论坛
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字数 1433字 语种 中文
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自主地位
教学主体
自主学习
求知欲
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
科学时代
半月刊
1005-250X
46-1039/G3
16开
北京市
24-165
1993
chi
出版文献量(篇)
29981
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66
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