提高体育课借班上课教学效果的策略

• 作者: 肖明善 邬小江
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 体育课 借班上课 教学效果 策略
• 年，卷（期）: 2012,（8）
• 所属期刊栏目: 理论与方法探索
• 页码范围: 112-113
• 分类号: G807.0
• 字数: 2706字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151X.2012.08.056

摘要

借班上课是近几年出现的评价教师教学业务评比及教师职称评审的一项措施,本文通过对体育课借班上课教学给教学带来的不利影响的阐述,旨在为提高借班上课的教学效果提供可借鉴的经验.