顺其天性 因材施教——给家长的几点建议

• 来源期刊: 辅导员（教学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 家长 因材施教 天性 深层次矛盾 中小学教育 学业负担 启蒙老师 快乐成长
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 页码范围: 5-7
• 页数: 3页
• 分类号: G78
• 字数: 4483字
• 语种: 中文

摘要

当前中小学教育面临着亟待解决的深层次矛盾和问题，如择校热、学生学业负担重等。这往往使家长焦虑、学生郁闷、社会迷茫。家长作为孩子的第一启蒙老师，该如何因势利导，让孩子真正快乐成长，度过一个健康的童年呢？本期，让我们听听专家们的独到见解，以期对家长、对教师有所启发。