浅谈信号与信息处理课程教学方法

• 作者: 姜钦云
• 来源期刊: 信息通信
• 学科: 工学
• 关键词: 信号与信息处理 课程教学 方法
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 信息管理
• 页码范围: 171
• 页数: 1页
• 分类号: TN911.6-4
• 字数: 823字
• 语种: 中文

摘要

信号与信息处理课程是培养信息化人才的重要学科,传统教学模式存在弊端而制约了学生技能的增长,教师应根据学科知识特点,制定切实可行的教学方案,让学生掌握更多的课程知识.教师在传授学生信号与信息处理知识时,应选择与教学实际相符合的方法,全面提升学生的专业知识水平.理论与实践是信息课程教学需要关注的重点,要求教师及时制定有效的教学方案.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姜钦云		2	0	0.0	0.0