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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
信息技术课程以提高学生的信息素养为宗旨,强调通过合作解决问题,让学生在信息的获取、加工、管理、表达和交流的过程中,掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息理论,使学生发展成为适应信息时代要求的具有良好信息素养的现代化人才。在教学过程中,教师如何培养和引导学生对信息技术学习的兴趣,如何提高学生的计算机应用能力,是学好信息技术课程的关键。根据自己多年从事信息技术教学的实践,现有如下几点体会以讨教于大家。
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文献信息
篇名 浅谈信息技术课程教学的几点体会
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 信息技术课程教学 计算机应用能力 学生发展 信息技术教学 信息素养 现代化人才 解决问题 信息文化
年,卷(期) 2012,(12) 所属期刊栏目 教学探新
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G633.67
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-3275.2012.12.024
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术课程教学
计算机应用能力
学生发展
信息技术教学
信息素养
现代化人才
解决问题
信息文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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