“过度教育”背后的成功焦虑症

• 来源期刊: 中国教工
• 学科: 教育
• 关键词: 过度教育 焦虑症 劳动力市场 区域发展不平衡 成功 《南方日报》 北京师范大学 中国教育
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 页码范围: 45-45
• 页数: 1页
• 分类号: G40

摘要

《南方日报》评论文章指出，北京师范大学劳动力市场研究中心日前发布的《2012中国劳动力市场报告》显示，由于高等教育的快速扩展、区域发展不平衡以及劳动力市场的制度性分割掣原因，中国教育在整体不足的情况下，出现了局部的过度教育。所谓“过度教育”是指一个人所受的教育水平大于他所从事的工作所需要的教育水平，比如说大学生掏粪工、研究生清洁工等，反之则是“教育不足”，比较典型的就是山区代课教师。