成绩优秀学生的教育及管理问题探究

• 作者: 康育伟
• 来源期刊: 广东科技
• 学科: 教育
• 关键词: 成绩优秀 奖与惩
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 科技与教育
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G424.7
• 字数: 3867字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-5423.2012.03.027

摘要

教师在管理学生时，往往比较关注班内出现问题较多的学生，比如课堂表现不好或者成绩较差的学生。而对待成绩优异的学生，教师则对其身上的缺点或问题不够重视。尽管一部分学生成绩优异，但其在心理、性格、与人相处等方面上，由于缺乏教师正确的引导，长期积累，可能导致这些成绩优秀学生思想极端，以自我为中心，忽视他人感受。如果教师在管理学生时，要求家长积极配合，培养学生正确的人生观，价值观，可以让成绩优秀的学生全面的发展，那么，相信这些学生的未来会更加美好。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康育伟	青海师范大学教师教育学院	1	0	0.0	0.0