谈新课标教学任务下的高中化学教学

• 作者: 唐振然
• 来源期刊: 中学生数理化：学研版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教学 教学任务 学生个性发展 新课标 课堂教学方法 “以学生发展为本” 化学课堂教学 教育教学理念
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 课程篇
• 页码范围: 12-12
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2629字
• 语种: 中文

摘要

教学模式需要不断地更新与探索，来适应新的教学任务．新课程引领教育教学理念的更新，强调教学的师生互动和学生个性发展，注重高效课堂的构建．作为高中化学教师应该深请新课程理念，明确学生在课堂舞台的主角地位，采取恰当的课堂教学方法和策略，营造一个民主、宽松、和谐的课堂教学氛围，激发学生学习的认知需求，让学生“活”起来，“动”起来，在高效化学课堂的构建中推动教学质量的提高．课堂教学是学生获取知识、开拓思维、形成能力的主要途径．高中化学课堂教学要树立“以学生发展为本”的新课程理念，以发展教学观唤醒学生主体意识，切实改变课堂教学的现状，形成合作探究的教学模式．通过激活课堂教学过程中的师生思维活动和思维碰撞，提高学生学习兴趣，体现教学的社会价值和个体价值，让高中化学高效课堂的构建水到渠成．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐振然		2	0	0.0	0.0