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我和我的猛虎班
我和我的猛虎班
作者:
马力
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
集体凝聚力
条令条例
良好班风
班集体
纪律
高一
学生
早读
摘要:
“铃声响亮,书声整齐,高一五班有铁的纪律。服从教导是天职。条令条例要罕记……”母次早读和午读前听着班上的学生饱含激情地高唱着班歌。我就忍不住从心里笑出来。从军训到现在,我带领着四十七名学生一起努力,把高一五班建设成了拥有严明的纪律、积极向上的学风、强大的集体凝聚力和良好班风班貌的班集体。
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文献信息
篇名
我和我的猛虎班
来源期刊
广东教育:综合版
学科
教育
关键词
集体凝聚力
条令条例
良好班风
班集体
纪律
高一
学生
早读
年,卷(期)
2012,(1)
所属期刊栏目
教苑
研究方向
页码范围
28-29
页数
分类号
G451.6
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.01.011
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马力
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2012(0)
参考文献(0)
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节点文献
集体凝聚力
条令条例
良好班风
班集体
纪律
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早读
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期刊影响力
广东教育(综合版)
主办单位:
广东省教育厅
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-1422
CN:
44-1145/G4
开本:
16开
出版地:
广东省广州市
邮发代号:
46-36
创刊时间:
1956
语种:
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
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