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摘要:
霍耐特的承认理论从情感关怀、权力承认和社会重视三个层面划分了不同主体交往中的承认关系,对于思想政治教育有着重要的指导作用.通过对霍耐特承认理论的解读,可以发现在日常的思想政治教育过程中存在着很多漏洞和不足,进而对于更好的进行思想政治教育有所启发和感悟.
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文献信息
篇名 思想政治教育中霍耐特的承认理论的重要性与应用
来源期刊 改革与开放 学科
关键词 霍耐特 承认理论 思想政治教育
年,卷(期) 2012,(24) 所属期刊栏目 思政探讨
研究方向 页码范围 116
页数 1页 分类号
字数 1991字 语种 中文
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1 陈昆 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
霍耐特
承认理论
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
改革与开放
半月刊
1004-7069
32-1034/F
大16开
南京市北京东路43-2号
28-253
1986
chi
出版文献量(篇)
18198
总下载数(次)
69
总被引数(次)
39094
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