对阅读教学的几点认识

• 作者: 叶瑞良
• 来源期刊: 师道：教研
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 小学语文教学 获取知识 阅读能力 阅读训练 思维能力 外部世界 陶冶情操
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 我教我思
• 页码范围: 124-124
• 页数: 1页
• 分类号: G623.23
• 字数: 1639字
• 语种: 中文

摘要

阅读是小学语文教学的基本环节,是感知外部世界的窗口,是获取知识的桥梁,是提高素质、活跃思维、陶冶情操的重要途径和手段。阅读能力,是学好其他各门学科必须具备的基本能力。进行阅读训练,既可以提高同学们的阅读能力,包括认读能力、理解能力和鉴赏能力,又可以提高同学们的思维能力、记忆能力语和文学修养。在阅读训练中,同学们既能够巩固所学过的各方面知识,又可以学习作者遣词造句、布局谋篇、观察事物、抒发情怀的方法,提高听话、说话和作文的水平,达到读写共长。

作者信息

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1	叶瑞良		2	0	0.0	0.0