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摘要:
新市民社区教育问题是苏南在"十二五"期间率先基本实现现代化的关键。我国新市民社区教育在发展过程中存在着新市民社区教育的评价和激励机制不完善等问题,解决这些问题需要在新市民社区教育管理机制上不断创新,强化各级政府的责任,建立健全新市民社区教育管理运行机制、经费投入保障机制和评价激励机制。
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文献信息
篇名 新市民社区教育管理机制创新研究——以苏南地区为例
来源期刊 人民论坛:中旬刊 学科 教育
关键词 新市民 社区教育 管理机制创新
年,卷(期) rmltzxk_2012,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 202-203
页数 2页 分类号 G647
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1 王永利 21 128 7.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
新市民
社区教育
管理机制创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人民论坛:中旬刊
月刊
1004-3381
11-2961/D
北京市金台西路2号人民日报社9号楼
80-989
出版文献量(篇)
8028
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17
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