体育课“教学后记”记什么

• 作者: 刘辉
• 来源期刊: 西北职教
• 学科: 教育
• 关键词: “教学后记” 体育课 及时总结 课时计划 课堂教学 教学方法 教学措施 教学经验
• 年，卷（期）: xbzj_2012,（12）
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

教学后记是教师执行课时计划后的及时总结，是课堂教学中成功与失败的体现，是教师及时调整教学方法、改进教学措施的重要依据，是积累教学经验的具体素材。但在日常教学工作中，不少教师感到教学后记无内容可写，往往流于形式，敷衍了事，有的甚至相互抄袭，随心所欲地写出几句，这些都是不严谨的表现。尤其是体育课“教学后记”到底该怎么记，笔者以为，应当从以下几方面进行教学后记的书写。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘辉		1	0	0.0	0.0