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摘要:
英语阅读训练是英语教学的重要组成部分,阅读能力是听、说、写、译的基础,提高学生阅读理解能力一直是外语教学的重要目标之一,英语阅读教学是培养学生成为能利用英语快速获取各种信息,并具有专业知识技能和外语交际能力人才的有效途径.本文在分析当前职业院校英语阅读教学现状的基础上,指出教学方法和阅读教学模式的落后,学生不良阅读习惯是其存在的主要问题,并针对这些问题就如何提高学生英语阅读能力提出了一些建议.
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篇名 浅析高职院校英语阅读教学
来源期刊 校园英语 学科
关键词 职业教育 英语阅读 能力
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目 学法指导
研究方向 页码范围 162,165
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
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