高校钢琴小组课教学模式探讨

• 作者: 李建忠
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 高校 钢琴小组课教学模式 优点 探讨
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 126
• 页数: 1页
• 字数: 2025字
• 语种: 中文

摘要

近些年来,钢琴教学越来越受到人们的重视,钢琴教学成为高校音乐专业教学的主要课程.但是,各大高校在实际的钢琴教学中并不理想,出现许多问题与弊端,进而导致高校钢琴课程的教学质量偏低,学生的钢琴专业技能与素养不高,无法满足社会对钢琴专业人才的能力要求.因此,针对各大高校钢琴教学的现状与问题,高校探索与实行钢琴小组课教学模式十分迫切.本文将对高校钢琴小组课教学模式进行探讨,并提出一些教学意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李建忠		3	2	1.0	1.0