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摘要:
随着城市化进程的加快,农村进城务工人员越越多,留守儿童的教育成了一个新的社会问题。前,在作者班级的70名学生中,留守儿童就有45,占学生总数的64%。如何做好留守儿童这一特群体的教育工作,已成为班主任工作必须重点考的问题之一。在此,结合自己的工作经历,对如何好留守儿童的教育工作,作一个粗浅的探讨。
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文献信息
篇名 班主任如何管理与教育留守儿童
来源期刊 试题与研究:新课程论坛 学科 教育
关键词 留守儿童 班主任工作 教育工作 农村进城务工人员 管理 城市化进程 社会问题 工作经历
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教学随笔
研究方向 页码范围 62-62
页数 1页 分类号 G619.2
字数 2229字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
留守儿童
班主任工作
教育工作
农村进城务工人员
管理
城市化进程
社会问题
工作经历
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