看成败，溯原因——高考新材料作文的审题立意方法

• 作者: 董大光
• 来源期刊: 学园：教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: 材料作文 立意方法 高考作文 审题 原因 评分标准 “意” 考生
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 教学论坛
• 页码范围: 66-67
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 3884字
• 语种: 中文

摘要

新材料作文提供的材料是为考生设置一个特殊的情境，提供一个思维的方向，要求考生依据材料来立意，而材料所反映的中心就是文章中心的来源，所以它不是命题，而是命“意”。“意”有范围、有限度。而且在这个范围、限度内，还存在优劣之分，存在不同的层次。材料如同射击所用的靶纸，有十环、九环、八环、七环之分，还有脱靶。所以高考作文评分标准中便规定了切题、符合题意、基本符合题意、离题的等级。如材料：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董大光		3	1	1.0	1.0